解释：多人同行，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点学习，看到他们不好的方面就对照自己加以改正。

解释：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

赏析：此句诗人借以表示自己也可算作师承宋玉，同时表明这首诗旨意也在闵惜宋玉，“以述其志”，表达诗人萧条不遇、惆怅失志的悲愤。

解释：找个教书本上知识的老师很容易，找个教你怎么做人且以自己的行为教导你的老师很难。

解释：总是指出我的优点长处的是我的敌人，能够直接说出我的缺点的才是我的老师。

解释：会学习的人，能使教师费力不大而效果好，并能感激教师；不会学习的人，即使老师很勤苦而自己收效甚少，还要埋怨教师。

解释：当老师的，以事例教导学生使他得到道德上的启发。

解释：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了蜂蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

赏析：诗人借用“蜜蜂”这一意象，写劳动人民的艰辛，以反诘的语气控诉了那些沉迷利禄之人，感喟良久之余不禁又对广大的劳苦人民产生了矜惜怜悯之情。

解释：国家将要兴盛，一定尊敬老师并看重有技能的人；如此，规矩和制度就能保持并得以推行。

解释：教师除了有渊博学问之外还要有尊严的威信。

解释：国家兴旺发达的征兆是尊师重道。